有爱心就要求我们必须从心底喜欢我们的学生。经常与他们谈心，与他们沟通，甚至与他们一起玩他们感兴趣的游戏。就像对待我们自己的弟弟妹妹一样，对待他们。

有耐心就要求我们一定要耐住性子。不要轻易发脾气，不要学生一犯错误就大发雷霆。我们一定要冷静，用我们的智慧去处理问题。在这里，我给大家讲一个故事：                       钉子

从前，有一个脾气很暴躁的小男孩。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气时，就在后院的篱笆上钉一枚钉子。

第一天，男孩就在篱笆上钉了37枚钉子。接下来的几个星期，男孩慢慢控制自己的脾气，每天钉的钉子逐渐减少。他发现，控制自己的脾气要比在篱笆上钉钉子简单得多。

终于有一天，他全天都没有发一次脾气。于是，父亲要求他，如果某一天一次脾气也没发，就再从篱笆上拔一枚钉子下来。

日子一天天过去，男孩终于拔出了篱笆上所有的钉子，他兴奋地告诉了父亲。父亲把男孩带到了篱笆边，对他说：¡°你已经做得很棒了，我的儿子，但是看看篱笆上的这些钉子眼，这面篱笆再也不能恢复到从前的样子了。当你生气而出口伤人时，你就会在别人的心里留下钉子。即使你最后收回了它，疤痕仍然存在。言语的伤害和肉体上的伤害是一样的。

事业心，我在这里不想多讲。经过了找工作的你们，一定对事业颇有感受。我只想提醒大家：今天不努力工作，明天就会努力找工作。

有责任心要求我们要对我们的工作负责，对学生负责，对自己负责。教学生学会生活的知识，学会生存的技能，学习生命的意义。因此我们是肩负重任。我们担负着使民族富强的责任。

有进取心要求我们一定要在工作中经常看看周围的同事的成绩，想想自己还有哪方面不如别人，今后从何处努力。

以上是我从思想方面谈了些看法，下面我就从教学上再说说：

教师是用灵魂塑造灵魂，用人格影响人格。要求学生做到的，教师必须先做到。必须率先垂范，处处为学生作出表率。 

上好每一节课的前提是充分备好每一节课。备课要做到备学生、备教材、备教法。备教材：对每一课的重点难点把握准，把握透，以便熟练地驾驭教材，让每一个知识点都清清楚楚，明明白白；备学生：对每一个班级的情况都深入了解，具体情况具体分析，最大限度地发挥学生各自的优势；备教法：力求不断变换教学方法，以全新的视角激起学生求知的欲望。认真考虑用什么方法最能使学生理解难点，用什么方法讲解最容易让学生接受。再者就是通过教研精挑细选，选例子，选材料，选方法。平时多给学生提供材料，多给学生分析问题，动脑思考的机会。除此之外，教师还要加强集体备课。大家集思广益，定会碰撞出火花！

开展丰富多彩的活动，让学生爱上英语课 。

新课标注重让每个学生都生动活泼，富有特色地发展。我们要进行教学手段的更新，多想办法，利用第二课堂、兴趣组活动、知识竞赛等多种途径，开拓学生的视野，激发学生的兴趣。通过这些丰富多彩的活动，引导学生进行思考，提高学生的动手能力。 

    教给学生学习英语的好方法。

    有一句话是这样说的“授人以鱼，不如授人以渔”。说的就是要教给学生学习的方法，而不是一味的灌输知识。这一点在教学中是非常必要的。要多总结，多归纳，逐渐教给学生记住单词和句子的方法，使学生培养自学能力，遇到类似的英语问题能够自己解决，使他们逐渐养成“爱学习、想学习、会学习”的好习惯。让学生感到学习英语也是一件非常容易的事情。

    总的说来，要让学生真正的喜欢上英语课，就要老师费很大的心思。不仅要用自身来吸引学生，而且要用切实可行的方法来引导学生。可以说，让学生喜欢上英语课，是一项长期艰巨的任务，要想圆满完成这个任务，需要我们不断的努力、努力、努力……